Trường Tiểu học thị trấn Mường Chà

https://ththitran.muongcha.edu.vn

NÂNG CAO HIỆU QUẢ SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN MÔN

TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN MƯỜNG CHÀ
NÂNG CAO HIỆU QUẢ SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN MÔN  

Sinh hoạt chuyên môn là hoạt động quan trọng ở trường học nói chung và trường Tiểu học Thị trấn Mường Chà nói riêng. Với mục tiêu nâng cao chất lượng sinh hoạt  chuyên môn tại nhà trường, tạo điều kiện để giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn cho bản thân, giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó đẩy mạnh hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học, tích cực sử dụng các kĩ thuật dạy học tích cực vào giảng dạy. Trường Tiểu học Thị Trấn Mường Chà không ngừng đẩy mạnh hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học tại các buổi sinh hoạt chuyên môn tổ khối, trường, cụm trường góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
 Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là hoạt động sinh hoạt chuyên môn mà ở đó giáo viên tập trung phân tích các vấn đề liên quan đến việc học sinh học như thế nào, gặp khó khăn gì, kết qủa học tập cải thiện như thế nào, các em có hứng thú tham gia và quá trình học tập và giáo viên cần điều chỉnh về hình thức tổ chức, tương tác các đối tượng trong dạy học như thế nào để đạt mục tiêu. Là tạo cơ hội cho mỗi cá nhân nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm, phát huy khả năng sáng tạo trong dạy học thông qua hoạt động dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ dạy minh họa; rèn luyện một số kỹ năng cho giáo viên.
Thông qua dự giờ minh họa giáo viên quan sát và suy nghĩ về việc học của học sinh trong giờ học, có khả năng phán đoán nhanh nhạy, chính xác để điều chỉnh việc dạy phù hợp, việc học của học sinh.Thay đổi cách nhìn, cách nghĩ và cảm nhận của giáo viên về học sinh trong từng hoàn cảnh khác nhau.
Hình thành thói quen lắng nghe lẫn nhau; rèn luyện cách chia sẻ ý kiến, từ đó hoàn thành mối quan hệ đồng nghiệp thân thiện, cộng tác và học tập lẫn nhau. Học sinh được thực hành trao đổi, vận dụng kiến thức đã học vào bài mới dưới sự tổ chức hướng dẫn chuyển giao nhiệm vụ của giáo viên với học sinh, học sinh được tương tác trực tiếp với giáo viên và các bạn trong nhóm, được vui chơi trong tiết học tạo tâm thế hứng thú yêu môn học hơn.
Thực tế trong những năm vừa qua trường Tiểu học Thị Trấn Mường Chà đã triển khai nhiều chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học trong đó có dạy theo hướng nghiên cứu bài học đã được nhiều khối lớp thể hiện rất thành công trong các giờ dạy tại các buổi sinh hoạt chuyên mô tổ khối, trường và cụm trường.  Trong thời gian tới, nhà trường sẽ chỉ đạo các tổ khối chuyên môn tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, vận dụng linh hoạt, sáng tạo phương pháp, hình thức dạy học giúp các em học sinh phát triển tốt năng lực và phẩm chất. Từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy các môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.  

Dưới đây là một số hình ảnh hoạt động học tập của HS và Sinh hoạt chuyên môn Tổ khối, trường, cụm trường.

                                HS phát huy tính tích cực sáng tạo trong giờ học

     Hoạt động theo cặp, nhóm giúp HS phát huy năng lực giao tiếp, hợp tác.

 

                      Học sinh học tập theo hướng tự chủ, tư duy sáng tạo


                          Sinh hoạt chuyên môn tổ khối 2+3


              

Sinh hoạt chuyên môn Cụm số 2 Môn Tiếng Việt lớp 5-Cô giáo Lê Thị Hà trường Tiểu học Thị Trấn Mường Chà


Sinh hoạt chuyện môn cụm trường tại Trường PTDTBT TH Hừa Ngài
 

Tác giả: Quản trị Điều hành Chung, Tổ khối 4+5

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây